1、知识与技能

（1）参观洛阳博物馆，通过文物的观察学习，了解不同朝代的历史背景。

（2）了解洛阳博物馆镇馆之宝的文物价值。

（3）了解洛阳历史发展概况和定鼎门的建造历史。

（4）了解定鼎门遗址博物馆内中国沿用时间最长的古代城门遗址。

（5）通过文物了解不同历史时期的社会特点。

2、过程与方法

（1）通过老师讲解了解洛阳建都历史；

（2）分组讨论，锻炼空间思维方式和语言表达能力；

（3）小组探索，激发学生探索知识的热情，锻炼学生团结协作能力，培养勤学好问、积极思考的习惯；

3、情感态度与价值观

（1）培养爱祖国爱家乡的人文情感。

（2）通过对博物馆的探究，了解河洛文明发展史，树立文化自信。

（3）通过对文物的探究与解读培养学生爱护文物的意识。