一、研学目标

1.知识：了解相关展品的历史事件,寻觅“最早的中国”。

2.能力：培养学生发现问题，提出问题。从而解决问题。

3.情感：通过研学使同学们更加热爱祖国,坚定文化自信,树立远大的价值观。

二、研学资源

二里头遗址，全国重点文物保护单位。中华文明探源工程首批重点六大都邑之一。 二 里头遗址是中国最早王朝夏的都城。作为中华文明的开元之地，这里发现了中国最早的“紫禁城”。中国最早的城市主干道网、中国最早的中轴线布局的宫室建筑群，中国最早的青铜礼器群等。其文化之盛，辐射之广，前所未有。在中国文明史上具有无与伦比的历史地位和意义,是学术界公认为中国最引人瞩目的古文化遗址之一。

三、研学对象

小学，初中，高中。根据孩子年齡段不同。合理安排侧重点不同的研学课程。

四、课程时间:一天

五、研学内容

相关朝代的诗歌。礼仪学习。小小图画家。寻找藏品,多媒体重建宫殿。全方位体验洛阳铲。观看文物修复等。根据孩子年齡段不同,配合不同研学活动。